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Why are there children who do not want to study / ¿Por qué hay niños que no quieren estudiar?

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edu-venezuela
68
13 days ago5 min read

Have you ever encountered a situation in which your child refuses to do homework or read a lesson? Here is a tip on how you can help him.

¿Alguna vez se encontró con una situación en la que su hijo se niega a hacer la tarea o leer una lección? Aquí hay un consejo sobre cómo puedes ayudarlo.


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Form work habits, is especially important in relation to the care of the child's age and skills in their development, so learning by the model or the form of behavior of parents is of great importance for the way of life of children.

Formar hábitos de trabajo, es especialmente importante en relación con el cuidado de la edad del niño y las habilidades en su desarrollo, por lo que aprender por el modelo o la forma de comportamiento de los padres es de gran importancia para la forma de vida de los niños.

The habits formed by the family are very important at this school stage; If your parents do not care about the work qualities of the child, and do not feel the need and avoid work, the child will get used to this situation by discouraging him.

Los hábitos formados por la familia son muy importantes en esta etapa escolar; Si a sus padres no les importan las cualidades laborales del niño, y no sienten la necesidad y evitan el trabajo, el niño se acostumbrará a esta situación al desalentarlo.

Parents play an important role in school success and encourage and support the independence and attitude towards children's learning, both at school and at home.

Los padres juegan un papel importante en el éxito escolar y fomentan y apoyan la independencia y la actitud hacia el aprendizaje de los niños, tanto en la escuela como en el hogar.


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Success and failure in themselves do not affect a child's motivation to learn, but the reaction of parents, teachers and other important adults to the child's success or failure can have a powerful effect. For this reason, it is important to encourage a child in an effort to master an activity that can lead to the mastery of certain skills.

El éxito y el fracaso en sí mismos no afectan la motivación del niño para aprender, pero la reacción de los padres, maestros y otros adultos importantes ante el éxito o el fracaso del niño puede tener un efecto poderoso. Por esta razón, es importante alentar a un niño en un esfuerzo por dominar una actividad que puede conducir al dominio de ciertas habilidades.

The development needs of children in primary and secondary schools are different. In primary school, parents can better help children by understanding and assisting in the development of work habits as a result of forming the child's appropriate attitude towards work.

Las necesidades de desarrollo de los niños en las escuelas primarias y secundarias son diferentes. En la escuela primaria, los padres pueden ayudar mejor a los niños mediante la comprensión y la asistencia en el desarrollo de hábitos de trabajo como resultado de la formación de la actitud apropiada del niño hacia el trabajo.

It is very important that the instructions to carry out the activities are clear and simple, and it would be good for parents to show it by their own example.

Es muy importante que las instrucciones para llevar a cabo las actividades sean claras y simples, y sería bueno que los padres lo muestren con su propio ejemplo.

Here are some tips:

Aquí hay algunos consejos:

  • Support the child and praise him / her with words, after well-done activities or tasks
  • Apoyar al niño y alabarlo con palabras, después de actividades o tareas bien hechas.


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Negotiate with the child to achieve the desired results. Plan activities and eliminate any disturbing factors during learning, turn off the TV, find a permanent place to learn that has no confounding factors, be patient and offer useful advice.

Negocié con el niño para lograr los resultados deseados. Planifique actividades y elimine cualquier factor perturbador durante el aprendizaje, apague el televisor, encuentre un lugar permanente para aprender que no tenga factores de confusión, sea paciente y ofrezca consejos útiles.


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  • Also, make sure you have the child's full attention in eye contact.
  • Además, asegúrese de tener toda la atención del niño en contacto visual.
  • Reward your child for the good work done in the activity and the positive reaction: a sincere compliment to what he likes (for example: "He is doing very well", "Today he did it faster" ...), a smile, a touch, that follows immediately after the activity, so you must ensure that the effort is associated with an appropriate prize. Of course, do not make promises that depend on circumstances that are not under your control, since the child will not develop an internal motivation and self-sufficiency.
  • Recompense a su hijo por el buen trabajo realizado en la actividad y la reacción positiva: un cumplido sincero a lo que le gusta (por ejemplo: "Lo está haciendo muy bien", "Hoy lo hizo más rápido" ...), una sonrisa , un toque, que sigue inmediatamente después de la actividad, por lo que debe asegurarse de que el esfuerzo esté asociado con un premio apropiado. Por supuesto, no haga promesas que dependan de circunstancias que no estén bajo su control, ya que el niño no desarrollará una motivación interna y autosuficiencia.


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Keep in mind that the fact that the child forgets to do any activity or task is not intentional, since no mistake in the task is.

Tenga en cuenta que el hecho de que el niño se olvide de hacer cualquier actividad o tarea no es intencional, ya que ningún error en la tarea lo es.

Source for information

https://www.psicologia-online.com/mi-hijo-no-quiere-estudiar-que-hago-3559.html
https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela-colegio/6-razones-por-las-que-los-ninos-no-quieren-estudiar-y-que-hacer-al-respecto/

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